9月7日上午，物理学院在物理楼333会议室召开党委理论学习中心组（扩大）学习会议，专题学习习近平同志关于基层工作方法的重要论述，深入研读《习近平关于基层工作方法的重要论述学习读本》，并开展交流研讨。学院领导班子成员、党委委员、纪委委员、各党支部书记、各行政办公室主任参加会议，学校党建工作联络员刘卓列席指导。会议由学院党委书记杨景主持。

会议强调，2026年是“十五五”规划开局之年，也是学院夯实发展根基、聚力攻坚突破的关键时期。推动学院基层治理、学科建设、人才培养、科研创新等各项工作提质增效，必须以科学思想方法和工作方法为支撑。深入学习贯彻习近平总书记关于基层工作方法的重要论述，系统把握“什么是基层、如何深入基层、如何服务基层”的核心要义，深刻领会其中蕴含的真抓实干、统筹兼顾、久久为功等实践要求，对推动学院各项事业开好局、起好步具有重大而深远的意义，为新征程上明晰发展方向、破解攻坚难题、凝聚奋进合力提供了根本遵循。全院上下要切实提高政治站位，深化思想认识，把学习成果转化为谋划工作的思路、推动发展的举措、解决问题的能力，以扎实行动赋能“十五五”高质量发展。

会上，与会人员集体学习《习近平关于基层工作方法的重要论述学习读本》核心内容。分管学科、科研、研究生工作的三位副院长紧扣读本专题，结合分管领域与学院“十五五”发展目标，逐一领学解读、交流工作思路。

副院长刘寒雨领学“马上就办、真抓实干——雷厉风行抓落实”专题。他指出，这一要求的核心是力戒虚功、务求实效，做到谋定快动、紧抓快办。结合研究生工作，他表示要强化时效意识，紧盯“双一流”建设中研究生优质生源占比提升至60%的目标，抢抓招生关键节点，做实夏令营、优质生源宣讲等工作，拓宽生源渠道；坚持问题导向，对日常管理问题快速响应、及时处置，严守招生安全与学术诚信底线，以高效执行推动工作落地。

副院长王彦超领学“要学会十指弹琴——统筹兼顾、协同推进”专题。他表示，“十指弹琴”的本质是坚持系统观念，统筹重点与全局、当前与长远、突破与整体。结合学院“十五五”规划，他提出要以一流学科建设为主线，做强传统特色学科，前瞻布局量子物理、能源物理等前沿方向；统筹人才引育留用，盘活师资存量、扩大人才增量，构建一体化师资体系；强化协同联动，打通人才、平台、项目、教学、学科发展闭环，以全院“一盘棋”实现各项工作同频共振。

副院长姚明光领学“发扬钉钉子精神——持之以恒、一抓到底”专题。他结合物理学科基础研究特点谈到，钉钉子需方向准、力度足、韧劲强，这与科研攻关的内在要求高度契合。立足科研工作，他强调要精准聚焦“卡脖子”基础物理问题靶向攻坚，以持续定力应对实验周期长、失败率高的挑战，正确处理“雷厉风行”与“久久为功”的关系，一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干，以长期坚守实现基础研究从量变到质变的突破。

院长邹勃结合学院发展实际谈体会、提要求。他提出，学习最终要落到实践上，落实好坏关键看一个“实”字。围绕“十五五”开局起步，他提出四点方向：一是学科建设要“准”，紧扣前沿趋势与国家战略，梳理清楚学科短板和优势，集中资源攻克重点方向，不搞分散式投入；二是人才引育要“活”，坚持引育并举、以育为主，一方面积极引进高层次人才，另一方面用心培养、用好现有师资，为老师们搭建成长干事的平台；三是科研创新要“恒”，尊重基础研究周期长的客观规律，保持“功成不必在我、功成必定有我”的担当，给科研人员稳定支持，不追求短期速效；四是立德树人要“细”，贴近学生，倾听他们成长中的困惑与需求，把育人工作做扎实，筑牢人才培养根基。他希望全院师生立足岗位埋头实干，拿出过硬成果迎接吉林大学建校80周年，为学校“双一流”建设交出物理学院的亮眼答卷。

随后，杨景结合大家的学习交流作总结。他指出，邹勃院长结合学院发展实际提出的四点要求，紧扣一个“实”字，明确了“十五五”开局起步的着力方向，全院要认真领会、逐项落实。三位副院长的领学紧扣原文、立足学院实际，真正做到学思用贯通、知信行统一。“马上就办、真抓实干”解决执行效能问题，“十指弹琴”解决统筹方法问题，“钉钉子精神”解决恒心定力问题，三者相互贯通、有机统一，构成基层工作的科学方法论。当前学院正处于“十五五”开局起步关键阶段，全院要把院长提出的学科建设要“准”、人才引育要“活”、科研创新要“恒”、立德树人要“细”的要求，与“马上就办”的作风、“十指弹琴”的方法、“钉钉子”的精神贯通起来，以科学方法统领各项工作，以实干实绩为学校“双一流”建设贡献坚实物理力量。各党支部和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，带头抓落实、促发展，确保各项任务落地见效。